INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se
encontrarán variedad de ejercicios en los cuales se busca aplicar, exponer y
aprender las diferentes maneras de crear programas. Se aplicarán estructuras
repetitivas como el for, while y do; tendencias de decisión como if y su
contraria que el else; y por último
sentencias de control como switch y lo que lo cierra break. Se busca afianzar
los conceptos y métodos aprendidos en clase con la libertad de aplicarlos
cuando y como lo creamos necesario en el desarrollo de cada uno de los
programas. Buscando que el estudiante aprenda a su ritmo y no se quede en
ninguno de los temas, para que así se forme integralmente en esta materia.
OBJETIVO GENERAL
Formar a los presentes y/o futuros ingeniero industriales en el área de la programación de computadores, afianzar en ellos los conceptos aprendidos en el aula de clases y darle autonomía frente al desarrollo de programas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Aclarar las dudas frente al uso de las estructuras repetitivas como for, while y do.
2. Aprender a usar correcta y oportunamente la tendencia de decisión if y su bloque de ejecución cuando la condición de if es falsa, es decir else.
3. Practicar lo aprendido en clase.
4. Afianzar y aplicar los consejos dados por la docente.
INTRODUCTION
In the present work they will find variety of
exercises in which it is sought to apply, to exhibit and to learn the different
ways of creating programs. Repetitive structures will be applied as the for,
while and do; trends of decision as if and his opposite one that the else; and
finally you pronounce of control as switch and what closes it break. One seeks
to guarantee the concepts and methods learned in class with the freedom of
applying them when and since we it believe necessarily in the development of
each one of the programs. Looking that the student learns to his pace and does
not remain in any of the topics, in order that this way he is formed integrally
in this matter.
GENERAL OBJECTIVE
To form to the presents and/or
future engineer manufacturers in the area of the programming computer, to
guarantee in them the concepts learned in the classroom of classes and to give
him autonomy opposite to the development of programs.
SPECIFIC OBJECTIVES:
1.
To clarify the doubts opposite to the use of the
repetitive structures as for, while and do.
2.
To learn to use correctly and opportunely the trend of
decision if and his block of execution when the condition of if is false, that
is to say else.
3.
To practise the learned in class.
4.
To guarantee and to apply the advices given by
teacher.
